Pierwsze kroki: Różnice pomiędzy wersjami

Z Czesne - pomoc i dokumentacja
 
(Nie pokazano 10 pośrednich wersji utworzonych przez tego samego użytkownika)
Linia 1: Linia 1:
 
 
 
====Instalacja====
 
====Instalacja====
 
* Wejdź na [http://www.czesne.net/do-pobrania.html stronę pobierania]
 
* Wejdź na [http://www.czesne.net/do-pobrania.html stronę pobierania]
Linia 15: Linia 13:
 
Przygotowanie programu do pracy rozpocznij od konfiguracji. Wybierz z menu opcję ''Plik->Konfiguracja programu'' (klawisz skrótu: ''F10''). Poniżej elementy na które powinno się zwrócić uwagę na początku:
 
Przygotowanie programu do pracy rozpocznij od konfiguracji. Wybierz z menu opcję ''Plik->Konfiguracja programu'' (klawisz skrótu: ''F10''). Poniżej elementy na które powinno się zwrócić uwagę na początku:
 
* Uzupełnij kartę ''"Dane placówki"''. Dane te pojawiają się na każdym wydruku.
 
* Uzupełnij kartę ''"Dane placówki"''. Dane te pojawiają się na każdym wydruku.
* Na karcie ''"Ustawienia domyślne"'' uzupełnij domyślną wysokość stawki żywieniowej i wysokość czesnego. Wysokość czesnego będzie można później zmienić dla każdego dziecka indywidualnie.
+
* Na karcie ''"Czas pracy"'' dostosuj, jeśli to konieczne, dni pracy placówki. Zdefiniuj godziny bezpłatne oraz okres trwania roku szkolnego. Godziny bezpłatne są traktowane jako domyślne i mogą być zmieniane w każdej opłacie indywidualnie.
 
* Zawartość karty ''"Kontakt i konto bankowe"'' również pojawia się na wydrukach.  
 
* Zawartość karty ''"Kontakt i konto bankowe"'' również pojawia się na wydrukach.  
 
* Na karcie ''"Serwery pocztowe (SMTP)"'' należy skonfigurować przynajmniej jedno konto pocztowe. Bez niego nie będzie możliwe rozsyłanie mailem kart rodzica czy wezwań do zapłaty. [[konfiguracja konta SMTP|(przeczytaj więcej o konfiguracji konta pocztowego)]]
 
* Na karcie ''"Serwery pocztowe (SMTP)"'' należy skonfigurować przynajmniej jedno konto pocztowe. Bez niego nie będzie możliwe rozsyłanie mailem kart rodzica czy wezwań do zapłaty. [[konfiguracja konta SMTP|(przeczytaj więcej o konfiguracji konta pocztowego)]]
Linia 24: Linia 22:
 
=====Uzupełnianie kartotek=====
 
=====Uzupełnianie kartotek=====
 
Kartoteki proponujemy uzupełniać w takiej kolejności:
 
Kartoteki proponujemy uzupełniać w takiej kolejności:
 +
* Kartoteka sal (''Kartoteki->Słowniki->Sale'')
 
* Kartoteka wychowawców (''Kartoteki->Wychowawcy / F6'')
 
* Kartoteka wychowawców (''Kartoteki->Wychowawcy / F6'')
 
* Kartoteka grup przedszkolnych (''Kartoteki->Grupy przedszkolne / F5'')
 
* Kartoteka grup przedszkolnych (''Kartoteki->Grupy przedszkolne / F5'')
 
* Kartoteka zajęć dodatkowych (''Kartoteki->Zajęcia dodatkowe / F4'')
 
* Kartoteka zajęć dodatkowych (''Kartoteki->Zajęcia dodatkowe / F4'')
 +
* Dostosuj słownik opłat do potrzeb Twojej placówki  (''Kartoteki->Słowniki->Typy opłat'')
 
* Kartoteka dzieci (''Kartoteki->Dzieci / F3''). Dopisując dziecko możesz od razu wpisywać jego opiekunów.
 
* Kartoteka dzieci (''Kartoteki->Dzieci / F3''). Dopisując dziecko możesz od razu wpisywać jego opiekunów.
* Opcjonalnie możesz zdefiniować też typy wpłat (''Plik->Typy wpłat'').
+
* Opcjonalnie możesz zdefiniować też typy wpłat (''Kartoteki->Słowniki->Typy wpłat'').
 +
* Po ukończeniu przypisywania dzieci do grup przypisz wszystkim opłaty z poziomu Słownika opłat (''Kartoteki->Słowniki->Typy opłat->Eksploatacja->Dodaj opłatę dziecku lub całej grupie''). Wysokość opłaty może być dla każdego dziecka ustalona indywidualnie. Opłatę możesz dodać również w zakładce ''Opłaty'' podczas edycji dziecka.
 +
 
  
 +
=====Konfiguracja czytników kart zbliżeniowych=====
 +
* Podłącz do portu COM konwerter RCP78WR (jeśli jest taka potrzeba, podłącz i zainstaluj przejściówkę COM->USB)
 +
* Podłącz do zasilacza konwerter i czytnik/czytniki kart zbliżeniowych RCP78R za pomocą przejściówki LPS-1
 +
* Podłącz linie danych czytników z konwerterem za pomocą przejściówki LPS-1
 +
* Na komputerze z podłączonym konwerterem ustaw port COM na którym pracuje konwerter (''Plik->Konfiguracja czytników kart zbliżeniowych->Wykryj konwerter'')
 +
* Skonfiguruj czytniki kart zbliżeniowych podłączone do tego konwertera (''Plik->Konfiguracja czytników kart zbliżeniowych->Wykryj czytniki'')
 +
* Dodaj do systemu karty zbliżeniowe i przypisz je dzieciom (''Kartoteki->Słowniki->Karty zbliżeniowe'')
  
  
Linia 35: Linia 44:
 
Codzienna praca z programem polega na:
 
Codzienna praca z programem polega na:
 
* Aktualizacji i uzupełnianiu kartotek
 
* Aktualizacji i uzupełnianiu kartotek
 +
* Wczytywaniu zdarzeń z czytników kart zbliżeniowych (domyślnie - automatycznie podczas startu programu na komputerze do którego przyłączony jest konwerter RCP78WR)
 
* Uzupełnianiu nieobecności dzieci. Na podstawie nieobecności program oblicza wartość zwrotu stawki żywnościowej.
 
* Uzupełnianiu nieobecności dzieci. Na podstawie nieobecności program oblicza wartość zwrotu stawki żywnościowej.
 +
* Uzupełnianiu godzin przyjścia i wyjścia dzieci z placówki. Jeśli korzystasz z czytników kart zbliżeniowych, to ten etap odbywa się automatycznie podczas wczytywania zdarzeń z czytników kart zbliżeniowych.
 
* Zaznaczaniu zajęć nieodbytych. Na tej podstawie program oblicza wartość zwrotu za zajęcia dodatkowe.
 
* Zaznaczaniu zajęć nieodbytych. Na tej podstawie program oblicza wartość zwrotu za zajęcia dodatkowe.
 
* Wpisywaniu wpłat od rodziców.
 
* Wpisywaniu wpłat od rodziców.
Linia 46: Linia 57:
  
  
'''Uwaga!''' Jeśli po przeliczeniu miesiąca coś zmieniasz - dodajesz nową wpłatę, poprawiasz wysokość czesnego czy daty uczęszczania na zajęcia dodatkowe - przelicz miesiąc powtórnie. Inaczej zmiany nie zostaną odzwierciedlone w rozliczeniach finansowych opiekuna.
+
'''Uwaga!''' Jeśli po przeliczeniu miesiąca coś zmieniasz - dodajesz nową wpłatę, poprawiasz na przykład wysokość opłaty czy daty uczęszczania na zajęcia dodatkowe - przelicz miesiąc powtórnie. Inaczej zmiany nie zostaną odzwierciedlone w rozliczeniach finansowych opiekuna.

Aktualna wersja na dzień 13:27, 4 wrz 2013

Instalacja


Uwaga! Jeśli aktualizujesz program, Twoje dane są bezpieczne. Program nie usuwa danych placówek ani przy odinstalowywaniu ani przy instalowaniu nowszej wersji. Nie jest też istotne, w jakim folderze zainstalujesz program - dane placówek zostaną odnalezione.


Przygotowanie danych

Konfiguracja programu

Przygotowanie programu do pracy rozpocznij od konfiguracji. Wybierz z menu opcję Plik->Konfiguracja programu (klawisz skrótu: F10). Poniżej elementy na które powinno się zwrócić uwagę na początku:

  • Uzupełnij kartę "Dane placówki". Dane te pojawiają się na każdym wydruku.
  • Na karcie "Czas pracy" dostosuj, jeśli to konieczne, dni pracy placówki. Zdefiniuj godziny bezpłatne oraz okres trwania roku szkolnego. Godziny bezpłatne są traktowane jako domyślne i mogą być zmieniane w każdej opłacie indywidualnie.
  • Zawartość karty "Kontakt i konto bankowe" również pojawia się na wydrukach.
  • Na karcie "Serwery pocztowe (SMTP)" należy skonfigurować przynajmniej jedno konto pocztowe. Bez niego nie będzie możliwe rozsyłanie mailem kart rodzica czy wezwań do zapłaty. (przeczytaj więcej o konfiguracji konta pocztowego)

Reszta opcji konfiguracyjnych może pozostać w ustawieniach domyślnych. Zawsze można je zmienić później, w razie potrzeby.


Uzupełnianie kartotek

Kartoteki proponujemy uzupełniać w takiej kolejności:

  • Kartoteka sal (Kartoteki->Słowniki->Sale)
  • Kartoteka wychowawców (Kartoteki->Wychowawcy / F6)
  • Kartoteka grup przedszkolnych (Kartoteki->Grupy przedszkolne / F5)
  • Kartoteka zajęć dodatkowych (Kartoteki->Zajęcia dodatkowe / F4)
  • Dostosuj słownik opłat do potrzeb Twojej placówki (Kartoteki->Słowniki->Typy opłat)
  • Kartoteka dzieci (Kartoteki->Dzieci / F3). Dopisując dziecko możesz od razu wpisywać jego opiekunów.
  • Opcjonalnie możesz zdefiniować też typy wpłat (Kartoteki->Słowniki->Typy wpłat).
  • Po ukończeniu przypisywania dzieci do grup przypisz wszystkim opłaty z poziomu Słownika opłat (Kartoteki->Słowniki->Typy opłat->Eksploatacja->Dodaj opłatę dziecku lub całej grupie). Wysokość opłaty może być dla każdego dziecka ustalona indywidualnie. Opłatę możesz dodać również w zakładce Opłaty podczas edycji dziecka.


Konfiguracja czytników kart zbliżeniowych
  • Podłącz do portu COM konwerter RCP78WR (jeśli jest taka potrzeba, podłącz i zainstaluj przejściówkę COM->USB)
  • Podłącz do zasilacza konwerter i czytnik/czytniki kart zbliżeniowych RCP78R za pomocą przejściówki LPS-1
  • Podłącz linie danych czytników z konwerterem za pomocą przejściówki LPS-1
  • Na komputerze z podłączonym konwerterem ustaw port COM na którym pracuje konwerter (Plik->Konfiguracja czytników kart zbliżeniowych->Wykryj konwerter)
  • Skonfiguruj czytniki kart zbliżeniowych podłączone do tego konwertera (Plik->Konfiguracja czytników kart zbliżeniowych->Wykryj czytniki)
  • Dodaj do systemu karty zbliżeniowe i przypisz je dzieciom (Kartoteki->Słowniki->Karty zbliżeniowe)


Eksploatacja

Codzienna praca z programem polega na:

  • Aktualizacji i uzupełnianiu kartotek
  • Wczytywaniu zdarzeń z czytników kart zbliżeniowych (domyślnie - automatycznie podczas startu programu na komputerze do którego przyłączony jest konwerter RCP78WR)
  • Uzupełnianiu nieobecności dzieci. Na podstawie nieobecności program oblicza wartość zwrotu stawki żywnościowej.
  • Uzupełnianiu godzin przyjścia i wyjścia dzieci z placówki. Jeśli korzystasz z czytników kart zbliżeniowych, to ten etap odbywa się automatycznie podczas wczytywania zdarzeń z czytników kart zbliżeniowych.
  • Zaznaczaniu zajęć nieodbytych. Na tej podstawie program oblicza wartość zwrotu za zajęcia dodatkowe.
  • Wpisywaniu wpłat od rodziców.


Raz w miesiącu musisz:

  • Przeliczyć miesiąc
  • Sporządzić i wydrukować/rozesłać mailem Karty rodziców
  • Również raz w miesiącu, zapewne pod koniec miesiąca, możesz sporządzić i wydrukować/rozesłać mailem przypomnienia o płatnościach do rodziców spóźniających się z regulowaniem należności.


Uwaga! Jeśli po przeliczeniu miesiąca coś zmieniasz - dodajesz nową wpłatę, poprawiasz na przykład wysokość opłaty czy daty uczęszczania na zajęcia dodatkowe - przelicz miesiąc powtórnie. Inaczej zmiany nie zostaną odzwierciedlone w rozliczeniach finansowych opiekuna.